Как написать сценарий школьного праздника?

Как написать сценарий школьного праздника?

Написание сценария - трудный и ответственный процесс. Не садитесь писать сценарий, если в голове у Вас не возникла идея. Только потеряете зря время. Заведите себе за правило, везде ходить с блокнотом или с телефоном, в который, при случае, Вы можете записать наброски сценария или небольшой идеи.

Абсолютно все возникшие идеи стоит записывать! Не держите их в голове! Даже если Вы считаете, что у Вас идеальная память! Поверьте, что как бы там ни было - Вы не сможете удержать массу идей в голове. Записывайте и еще раз записывайте! Это главное правило при написании сценария!

Когда в Вашем блокноте или телефоне накопится достаточное количество идей - принимайтесь за компоновку и составление сценария. Запомните, первоначальную версию сценария, садитесь писать в одиночестве. Только так Вы сможете сосредоточиться и выстроить правильную логическую цепочку праздника.

При написании сценария есть негласное правило - делите листок на две вертикальные части. Слева - текст и слова актеров, а справа - визуальный ряд. Т.е. то, что будут видеть зрители в данный момент. Антураж, оформление сцены, действия актеров и т.д. Таким образом, Вы никогда не запутаетесь в ходе Вашего сценария.

После того, как Ваш сценарий будет готов - найдите человека, который сможет стать Вашим советником. Желательно, чтобы это был человек "в теме", т.е. тот, который сможет дать реальные советы и нужные дополнения. Не надейтесь, что с первого раза у Вас получится идеальный текст. Ваш советник обязательно будет давать свои комментарии, и скорее всего у Вас будут разногласия. Обязательно запишите их! И потом, когда уже будете пытаться делать "тестовые прогоны" сценария на сцене - попробуйте поставить и предложенные варианты. Таким образом, Вы визуально сможете оценить то, что получилось!

Когда Ваш школьный сценарий будет изложен на бумаге - сделайте временную разбивку над каждым блоком. Это поможет лучше понять общую длительность Вашего выступления. Но помните, что мероприятие, длящееся более чем 1 час 20 минут - может надоесть Вашим зрителям. Оптимальное время школьного сценария - 45 - 50 минут. Подумайте, что ведь не зря школьный урок длится 45 минут!

Первый в жизни школьный сценарий, который Вы составите - будет не очень правильным, не совсем интересным и в нем будет множество недостатков. Но помните, тот, кто ничего не делает, никогда не совершает ошибок. Пишите, пробуйте, экспериментируйте, и удача будет на Ваше стороне. Желаем Вам удачи, терпения и гениальный мыслей!!! Пусть Ваш школьный сценарий будет лучшим!!!

Конспект урока - зачем его писать?

Конспект урока - зачем его писать?

Казалось бы, что может быть проще конспекта урока, который составляет учитель перед каждым своим уроком? Просто написать на бумаге о том, о чем будешь рассказывать на уроке. Другими словами. Записать на бумаге то, о чем собираешься говорить на уроке.


Но не все так просто, как кажется. Это еще в 1930-40 годах было достаточно просто составить план урока. В настоящее время, конспект урока - это четко структурированный план проведения урока. И отделаться обычной "писулькой" Вам не получится. Особенно, когда в школу приезжает ГОРОНОвская проверка.


Учителя, который явился на урок без тщательно составленного и продуманного конспекта урока, могут, в лучшем случае, пожурить. В худшем случае - могут поставить вопрос о служебном соответствии и выгнать со школы с "волчьим билетом" на руках.
Заведите себе за правило принцип - ни одного урока без подробного конспекта урока! Да, порой неохота и лень писать его. Да, порой не хватает времени на его составление. Но, только таким образом Вы обезопасите себя от внезапной проверки. Только таким образом у Вас появится внутренняя уверенность в своей правоте во время "битвы" с проверяющим инспектором!


Сейчас многие учителя пользуются брошюрками (методичками) с готовыми конспектами уроков. Но, имейте в виду, что проверяющий инспектор ГОРОНО, не дурак! И если Вы ему покажете готовую брошюрку, то он понимает, что Вы ленивый (ая), что у Вас есть лишние деньги на покупку таких брошюрок и что Вас можно "доить"! Когда же Вы покажете рукописный конспект урока, в тетради на 96 листов, да еще будете с твердостью отстаивать свою позицию по данному конспекту - скорее всего проверяющий быстро ретируется с отзывом - "нарушений учебного процесса не выявлено". Либо же в замечаниях напишет малозначительные ошибки при проведении урока в Вашем классе.


Еще раз запомните главные правила успешного разговора учителя с проверяющим:


1. Ваша подготовка к уроку.
2. Рукописный конспект урока
3. Твердость в отстаивании своей позиции.
4. Письменные комментарии к отстаиванию своей позиции.
5. Отсутствие страха перед проверяющим!


Не случайно, пятым пунктом правил указано отсутствие страха! Если Ваш проверяющий видит, что Вы не из "робкого десятка", что Вы готовы отстаивать свою позицию, что Вы уверены в своей правоте, то, скорее всего, он ретируется "не солоно хлебавши". Если же проверяющий почувствует слабину в Вашей позиции - будьте уверены, что наказания Вам не избежать!!!

Желаем Вам удачи и успехов в Вашей работе!