Ярлыки "Сценарии школьных праздников"

Добавьте, пожалуйста, в свою соц.сеть.

Поиск по блогу "Сценарии школьных праздников"

Какая зарплата должна быть у учителя, по Вашему мнению?

Работа в школе, для Вас - это ...

Реклама на сайте "Сценарии школьных праздников"

В помощь педагогам-организаторам и учителям, которые составляют сценарии, мероприятия

УчМаг
В игре ребенок познает мир, поэтому постоянное обращение к игровой деятельности способствует самоутверждению и самореализации младших школьников. Целью предлагаемых подробных разработок игровых и конкурсных программ является создание условий для физического, интеллектуального и эмоционального отдыха

УчМаг
В пособии представлены сценарные разработки праздников, театрализованных мероприятий, тематических утренников для учащихся начальной школы, составленные с целью приобщения детей к историческим и народным традициям отечественной культуры и искусства.Предлагаемый материал поможет педагогам интересно п

УчМаг
В основе духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения лежит знание собственных корней, своей истории, культуры, национальных традиций. Знакомство с народным фольклором дает нам возможность прикоснуться к жизни народа в разные времена, к его думам, надеждам, мечтам, к его языку и поэзии.В

УчМаг
Данное пособие представляет собой сборник сценарных разработок по военно-патриотическому воспитанию. Это мероприятия, приуроченные к празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., Дня защитника Отечества, знаменательных дат, связанных с героизмом, стойкостью российского народа.

пятница

Свято День весняного і літнього іменинника


Свято "День весняного і літнього іменинника"

Мета. Пробуджувати в дітей почуття дружби, доброти, намагання робити приємне один одному; сприяти встановленню дружніх стосунків між учнями; розвивати у дітей естетичний смак і уважність до навколишніх.

Обладнання. Скринька, квіти, малюнок сонечка, сувеніри, торбинка, червона шапочка, черевичок, горошина, яйце, ключ, баночка з написом «Мед», бинт.

Вчитель. Любі діти, у наш клас

Завітали люди щирі.

Привітайте в добрий час

Гостей посмішкою й миром.

Ведуча 1. Добрий день, люди добрі,

Ті, хто прийшов до нас,

Наші діти і дорослі

Раді бачити всіх вас.

Ведуча 2. Ой, а це що? (Показує на скриньку.)

А скринька, мабуть, не проста,

Напевно, скринька чарівна!

– Давайте поглянемо, що в ній? (Заглядає і дістає листок із загадкою.)

А в ній захована загадка. Відгадайте її.

Прийшла до нас вона – прекрасна,

Багатоцвітна, тепла, ясна,

Ніби дівчина в вінку.

Ожили луки і діброви,

Повно гомону, розмови

І пісень в чагарнику. (Весна.)

Ведуча 1. Як ви відразу здогадалися із загадки, що то весна? (Тому, що весна дійсно прекрасна, тепла, ясна пора року. З приходом весни оживають луки, діброви, ліси. Скрізь чутно пташині голоси, їхні дзвінкі пісні.)

– З ким порівнюється весна? (З молодою, вродливою дівчиною, на голові якої чарівний вінок.)

Ведуча 2. Рано-вранці заспівали півні сміло,

Про весну-красну сповістили.

Ведуча 1. Прийди, весно, щоб знову

Озвалися струмки,

Щоб гай наш і діброву

Прикрасили квітки!

Щоб нас разом із сонцем

Будив пташиний гам.

Як хочеться з піснями

Лужком побігти нам.

Нехай в гаю, на луках

Росте нова трава,

Нехай зозуля кука

І соловей співа.

Разом. Прийди, весно, прийди,

Прийди, прийди, красна,

Принеси нам квітів,

Радість, сонце ясне!

( Заходить дівчина-Весна з квітами і роздає їх глядачам.)

Весна.

Я –Весна. Життя дарую

Квітам, травам, деревам…

Тільки сонечку звелю я –

І воно засяє вам!

Стане весело навколо,

Зникнуть холоду сліди.

Гляньте: золотисте коло

Наближається сюди. ( Показує на малюнок сонечка.)

Я всміхаюсь сонечку:

Здрастуй, золоте!

Я всміхаюсь квіточці –

Хай вона цвіте.

Я всміхаюсь дощику:

Лийся, мов з відра!

Я всміхаюсь весело,

Зичу всім добра!

Гляньте: сонечко сміється,

В небі жайворонок в’ється,

В’ється, радісно співає, –

Він весну нам сповіщає!

Я – весна, я – чарівниця.

Щиро вам несу гостинці.

Ведуча. Давайте подаруємо нашій чарівній гості пісню

Діти співають пісню «Ой, єсть в лісі калина».



Ой, єсть в лісі калина.

  1. Ой, єсть в лісі калина,
Ой, єсть в лісі калина,

Калина, калина,

Комарики-дзюбрики, калина.

2. Там стояла дівчина,

Там стояла дівчина,

Дівчина, дівчина,

Комарики-дзюбрики, дівчина.

3. Цвіт-калину ламала,

Цвіт-калину ламала,

Ламала, ламала,

Комарики-дзюбрики, ламала.

4. Та в пучечки в’язала,

Та в пучечки в’язала,

В’язала, в’язала,

Комарики-дзюбрики, в’язала.

5. Ой, єсть в лісі калина,

Ой, єсть в лісі калина,

Калина, калина,

Комарики-дзюбрики, калина.



Весна. Діти, я чула, що серед вас є весняні іменинники. Чи це справді так?

Діти. (Так.)

Весна. А ну, діточки, ходіть,

Та про себе розкажіть.

Чи чемні, чи правдиві?

Чи бешкетники, чи пустотливі?

(Діти виходять і розповідають про себе, а Весна їм вручає сувеніри.)

Весна.

Трьох синів я у світоньку маю:

Старший – дитина лукава,

Менший – на диво вродливий,

А середній – ласкава дитина.

Відгадайте, як їх звуть? (Весна читає загадки).

Загадки про весняні місяці

• Ще вітер зимовий із дощем загуде,

Ще сніг острівками блищить де-не-де,

Берізка сережки свої розпускає...

Чи всі здогадались, коли це буває. (Березень)


• Вже птахи вернулись в наш край,

Про весну співає поле й гай.

Ніжаться на сонці трава й квіти.

Вже настав ласкавий місяць... (квітень).



• А в цім місяці підряд
Маємо багато свят.
Зеленіють буйно трави,

То іде веселий... (травень).

Ведуча 1.

Березень – ранок року

Це перший місяць весни. Наші пращури величали його «соковик» або «березозол», тобто злим для беріз. Раніше у цей час спалювали березу на вугілля, брали в неї сік. Відомі й такі назви, як «капіжник», «різнопогодник», «протальник», «весновій». У березні день з ніччю рівняються.

Березень місяць мости поломить,

Весняну пісню річка задзвонить.

Ведуча 2.

Квітень - місяць гомінкої води

Довшають дні, яскравіше світить сонце, все навкруги зеленіє, квітує. Мабуть, за цей карнавал квітів, розмаїття барв наші предки прозвали місяць «квітень». Помітно теплішає, кажуть, що о цій порі уже земля гріє. Проте квітневе тепло ненадійне. Може й морозець ударити, й сніжком притрусити. За те квітень називають у народі «вередник», «крутій», «пустун». Правильно підмічено, що він не буває ні холоднішим від березня, ні теплішим від травня. А ще називали квітень місяцем гомінкої води, бо одна з найяскравіших його ознак — повінь.

Квітами квітень усіх привітає,

Усі садочки по-розквітає.

Сценарий День именинника 

Свято "День весняного і літнього іменинника"

вторник

Сценарий праздничного концерта на вечер встречи выпускников.

Сценарий праздничного концерта на вечер встречи выпускников

Сценарий вечера встречи выпускников (школьный концерт).

Видеозаставка: Родники Школа. ( Выпускной. День знаний )


Когда, расставшись с детства сказкой,
Вы покидали школьный дом,
Глаза, наполненные лаской,
Вам были в жизни маяком.

Когда сбивались вы с дороги
И шли всему наперекор,
В глазах, наполненных тревогой,
Читали вы немой укор.

Слова прощанья отзвучали,
Десятилетье позади.

В глазах учителя сквозь дали
Вновь радость встречи разгляди.

Хор: "Берега России".

Добрый вечер! А что зто значит?
Значит, день был по доброму начат,
Значит день был по доброму прожит,
Он умножит счастливые дни.
Он принес нам хорошие вести,
Подарил нам улыбки и песни,
Мы как друга его проводили
И уже зажигаем огни.

Песня: Берега мечты.

(на фоне хора)

Каждый в школе учился, окрылённый мечтою.
Не пустыми словами были слава и честь.
Жизнь стремится вперед, ни минуты покоя,
Только в школьной традиции смысл, конечно, же есть.

Припорошит виски седина незаметно,
Даже если от трудных дорог ты устал,
Ты по-прежнему юн, верный чести и долгу.
Дипломат, педагог иль уже генерал.

Наша школьная жизнь, я о ней не жалею,
И о главном скажу, ничего не тая.

Есть традиция в школе говорить "Честь имею"
В ней и гордость моя, и Отчизна моя.

Слово предоставляется директору школы и гостям школы.

Из истории праздника. Летопись. - видео


В этом году исполнилось 125 лет со дня восстания декабристов. И как бы сегодня не трактовались те далекие события именно декабристы и их жены принесли культуру в наш край.
Декабристы были страстными просветителями. Они боролись за передовые идеи в педагогике, постоянно пропагандируя идею о том, что просвещение должно стать достоянием народа. Движение декабристов оказало большое влияние на развитие общественной и культурной жизни России; на их идеях воспитывалось целое поколение писателей, поэтов, художников, ученых и общественных деятелей. Бесспорна наивысшая оценка их морального, человеческого облика: гуманизм, бескорыстие, культура, героизм в борьбе за свои идеи, стойкое перенесение страданий на каторге. Декабристы оставили нам в наследство умение сохранить семью и любовь, дорожить честью и стремиться к мечте.

Зачем вы мужчины стремитесь из дома?
: Мальчишки, зачем не сидите на месте!
:- И страх и отчаянье нам не знакомы!
: Бросаем мы дом ради славы и чести!
:- И где найти ответ?
: В какой скажите книжке?
Как докопаться нам до истинной причины?
Куда уходят настоящие мальчишки?
К чему стремятся настоящие мужчины?

: Коней загоняют
:- Сжимают штурвалы!
О скалы и рифы царапают днище!
: Но нет им покоя
:- Всего-то им мало!
: Чего же им надо?
:- Чего они ищут?

Мы ждем их слезу утирая украдкой
И тяжесть разлуки ложится на плечи!
Мальчишкам
:-Мужчинам
Живется не сладко
Но жить ожидая поверьте не легче!

Вечная любовь. Видео.

Говоpят, что нам не повезло
В том, что вpемя pыцаpей пpошло,
Что исчезли смелость и отвага.
Безнаказанно вокpуг гуляет зло,
Застоялись кони под седлом,
Ржавчиной покpылись меч и шпага.

Пусть пpоходит вpемя - не беда
Остаются pыцаpи всегда
И всегда готовы ногу в стpемя.
Их не замечают иногда,
И тогда пpоносятся года,
Hо pыцаpи нужны в любое вpемя.

Звезда. Из фильма "Честь имею".


Только тот по настоящему герой
Кто о славе слова не проронит!
Не гонись за нею мой родной
Слава все равно тебя обгонит!

И победно в рог большой трубя
Прогремит от края и до края
Но зависит только от тебя
Добрая она или дурная!

Помни к славе выбирая путь
К ней ведет не всякая дорога.
Чтоб с пути с прямого не свернуть
Сил тебе понадобится много!

Нет скажу вам только тот герой
Кто о славе слова не проронит
Не гонись за славой мой родной
Все равно она тебя обгонит!

Школа, равняйсь, смирно. Книгу Почета внести! (Гусары).
Книгу Почета внести.

Вручение грамот. --------
Гусары.
Что может быть печальней
Чем комнатный уют!
Коль ветры странствий дальних
На подвиги зовут...
Как трудно удержаться
И не попасть в просак!
Так хочется сражаться
Сжимая меч в руках!

Кто за славой мчится вскачь
Не избегнет неудач
И не извлечет из них урока,
Кто не ставит славу в грош
Рыцари без страха и упрека!

Но если к приключеньям
Опять тебя влечет
: Такое увлеченье
К добру не приведет!

Легко прослыть героем,
Трудней героем быть!
И звание такое
Делами заслужить!

Я не верила, что есть,
В мире рыцарство и честь
И была наказана жестоко!
Посмотри вокруг найдешь
Рыцарей без страха и упрека!

Вручение грамот. --------
Уход гусаров.

Отстает в дороге детство
В этот нет его вины
Оставляет детство в сердце
Теплый след своей весны
И напрасно стужа века
Нас не раз еще пронзит
Не забудет сердце света
Свет в нем детство сохранит

Отстает в дороге детство
Чтоб дорогу дать судьбе
И одно есть в мире средство
Возвратить его себе
Будешь верен детству строго
Сбережешь в душе росток
И вернет тебе дорога
Твой исток и твой порог.

Он и она.

Наступает февраль - время радостных встреч,
Память юности вашей помогая сберечь.
Ведь вместе когда-то не только учились,
Но часто гуляли и веселились.
Вспоминая курьёзы, будем громко смеяться.
Вам не надо директора больше бояться!

Песня "Первый снег". Видео из школьной жизни.




Первой фразой "Маша ела кашу"
Открывались новые миры...
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры.
Дважды два - нехитрая наука.
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука,
Начиналось с этих "2х2".

Заставка "Вовка в тридевятом царстве" Презентация
Ведущий 1: Вовка учился в обыкновенной сельской школе. В такой же, как и многие сограждане его возраста.

Ведущий 2: В такой же, да не такой. Из Вовкиной школы выпускались не просто рабочие и служащие, писатели и научные работники, а бизнесмены. Очень солидные.

Ведущий 1: Семья у Вовки была небольшая, но трудолюбивая. Мама работала воспитателем в детском саду. А папа - врачом в детской поликлинике. И мама, и папа воспитывали и лечили чужих детей. На собственного сына у них не хватало времени. Одно слово, бюджетники!

Ведущий 2: Вот и приходилось Вовке самому крутиться: мыть руки перед едой, варить суп из пакетиков, писать записки в школу и вставать по будильнику утром! Ох, как не нравилась Вовке эта самостоятельность! И поэтому Вовка очень любил мечтать…Особенно на уроках.


Васечкин: Если ты подался в рыцари
Надо соблюдать традиции
Надо драться и влюбляться
Смело действовать кинжалом

Петров: Прежде чем за дело браться
Стоит выспаться пожалуй!

Васечкин: Рыцарь в путь!
Во имя славы, одолею все препоны!
И заслужишь ты по праву
Благосклонность юной донны!

Петров: Кто такая эта донна,
Чтобы вскакивать чуть свет?

Васечкин: А глаза ее бездонны
Их прекрасней в мире нет!

Припев:

Васечкин: Если ты подался в рыцари,

Петров: То окажешься в милиции!
Потому что если драться
Ждет беда, а не победа

Васечкин: Можешь сам тут оставаться
Без тебя тогда уеду!

Васечкин: Рыцарь в путь!

Петров: Пора оставить, эти странные затеи.

Васечкин: Но ведь мы должны прославить
Имя славной Дульсенеи!

Петров: Что еще за Дульсенея,
Чем других девченок краше?

Васечкин: Хорошо знаком ты с нею
Петров: Кто ж такая?

Васечкин: Это Маша!

Песня Синеглазки. .

Ведущий 1 А дома Вовка ел, спал, чистил зубы и картошку без отрыва от компьютера. Книги… На книги у него была хроническая аллергия. И, самое страшное, медицина была перед этим бессильна!

Ведущий 2: В тот день, когда началась эта история, Вовке не везло с самого утра. В школе должно было быть шесть уроков, и ни один Вовка не выучил

Звенит звонок. Урок рисования.
Дети сидят за этюдниками. Учитель у доски.
УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.
Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии. Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у ученика взрывы, солдаты, танки.
УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни - что это?!
УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это - ваза!
УЧИТЕЛЬ: Это - ваза?!!!!
УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (в кадре рисунок)
УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!
Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??
УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!

Ведущий: школа была особенная и перемены там тоже были особенные. На каждой перемене школу посещали звезды эстрады. В этот день прибыли артисты из ДЮСШ.

Звонок. Танец. Звонок. ( выбегает девочка со звонком)

Сценка "Копперфильд" Презентация.

Неумнов (напевает от радости). Ну, Коперфильдов, это ты здорово придумал. Телепатия! Мысли на расстоянии! Ну-ка, телепатни мне чего-нибудь.
Коперфильдов. Разводит руками, как экстрасенс.
Неумнов. Буря мглою небо кроет… Что ты мне литературу внушаешь - у нас сейчас биология. На, возьми учебник - параграф 36. Смотри, внушай сильнее.
Коперфильдов садится на край сцены, кладет на колени учебник, поглядывая в него, посылает мысли.
Звонок. Начало урока. Входит учитель литературы.
Учитель. Здравствуйте, ребята, Ирина Ивановна заболела, поэтому вместо биологии будет литература. Итак, роман А. С. Пушкина "Евгений Онегин". Кто желает отвечать? Как всегда лес рук. Неумнов, к доске.
Неумнов (откашливается). Образ Евгения Онегина. Онегин - светский петербургский человек, столичный аристократ. Рисуя образ героя, Пушкин подробно говорит… (начинается действие телепатии), что тело его, слоевище, состоит из гриба и водоросли, находящихся в тесной взаимосвязи. Он очень неприхотлив. Живет в пустынях, скалах, тундрах. Отмирая, он образует перегной. В этом его главная роль… в романе.
Учитель. Неумнов, что с тобой?

Неумнов. Можно, я лучше о Ленском расскажу? В Ленском много прекрасных задатков, автор указывает на присущие ему "благородное стремление чувств и мыслей молодых". В середине лета он зацветает. Насекомые плохо посещают его цветки - в них нет ни нектара, ни обилия пыльцы. (Мотает головой.) Ленский - образованный, культурный человек. Его сажают весной, перед посадкой клубни проращивают в светлом помещении.
Учитель. Неумнов, ты не заболел случайно? Или не готов отвечать?
Неумнов. Готов-готов. Можно женский образ? Татьяна для Пушкина - милый идеал. Она - цельная натура. От природы Татьяна одарена живым умом. Осенью она откладывает яйца в кокон, сплетенный из тонкой паутины. Кокон она плетет в укромных местах: под пнями, камнями. Внешне Татьяна крупнее самца.
Учитель недоуменно смотрит.
Неумнов. Нет!!! Нет!!! Я образ Ольги готовил.
Учитель. Ну Ольга так Ольга.
Неумнов. Полной противоположностью Татьяны является ее сестра Ольга. В Ольге много жизнерадостности, энергии, резвости. Тело ее покрыто чешуей. При линьке кожа сходит одним куском. Она передвигается, извивая свое тело по земле. Ядовитость ее общеизвестна.
Учитель. Довольно! Садись. Кол!
Звонок.
Неумнов (подбегает к Коперфильдову). Ну, Коперфильдов, ну удружил. Мысли на расстоянии. Вот тебе и телепатия. (Ударяет учебником по голове.) Вот тебе - пятерка обеспечена! (Ударяет.) Вот тебе - отличником станешь!

Звонок. Танец ДЮСШ. Звонок.

Вовка: Получить по двум предметам двойки за день!

Эх, и почему я не волшебник! Жил бы себе в Тридевятом царстве, размахивал бы налево и направо волшебной палочкой: хочешь аттестат с пятерками, хочешь медаль серебряно-золотую, хочешь в университет имени кого-нибудь, и никаких тебе уроков и двоек, а учителя у тебя на посылках!
Вовка: В школе учат, учат, Неправильно это ! Не нравится мне, хочу в сказку - где желания исполняются! Хочешь пирожное - пожалуйста, хочешь мороженое - пожалуйста , хочешь в школу не ходить - мама заявление напишет!

Выходит Фея (Саша Иванов) спрашивает:
-Что в сказку хочешь?
-А ты кто
- А я Фея … "Добрая" (стучит по голове Вовке дубиной)

Композиция "Сказка". Ромашки. Цветомузыка.

Видеопереход Золотая рыбка

О, бабушка, здрасти-и, как бы мне золотую рыбку повидать?
Бабка: А вот оно море - рядом! Только с ней договориться не просто! Не забывай, рыбка только три желания исполняет.

- О зашибись, золотая рыбка.
Рыбка падает и говорит: "Все первое желание выполнено". Говори остальные, у меня очередь.
Вовка: Дай подумать.

- Пока ты думаешь. У меня будет желание. Получить аттестат о среднем образовании. Побыстрее.

Школьная сценка - "Продавец дипломов"
На тротуаре стоит мужчина с картонкой "ДИПЛОМЫ, АТТЕСТАТЫ". Рядом слева, играют уличные музыканты. Справа побирается нищий. К продавцу дипломов подходит юноша.
ЮНОША: Скажите, а аттестат об окончании школы можно у вас купить?
ПРОДАВЕЦ: Легко!
ПАРЕНЬ: А настоящий?
ПРОДАВЕЦ: Настоящий! Ну, что, будешь брать?
Парень кивает.
ПРОДАВЕЦ: Как звать?
ПАРЕНЬ: Юра
ПРОДАВЕЦ: (музыкантам и нищему) Работаем для Юры!
Музыканты чуть разворачиваются к парню и начинают играть Школьный вальс.
ПРОДАВЕЦ: Дорогой, Юра! Все 10 лет ты был гордостью нашей школы. И вот пришла торжественная пора вручения аттестата! Поздравляю! От имени всего педагогического коллектива! Заслужил!
Музыканты играют туш. Продавец протягивает диплом, смахивает слезу. Подходит нищий, пожимает руку.
Окончание сценки "Продавец дипломов"


-Следующий.
_Хочу научиться танцевать как в Испании.

Танец.
-Следующий.
_Хочу быть богатым.


Робин Гуд
На сцену выходит мальчик весь в лохмотьях, садится и начинает причитать, что у него нет денег...нет еды...нет машины...сони плэй стейшн...после этого появляется крутой парень в модном прикиде и говорит, что он богач, что у него есть все, что только можно пожелать.
Тут из-за кулис раздается цоканье копыт. Появляется Робин Гуд с луком, стрелой и на швабре, то есть коне. Он объявляет всем, что он Робин Гуд, который отбирает деньги у богатых и отдает их бедным. после чего стреляет в богатого, тот падает. Робин Гуд забирает у него деньги и отдает их бедняку.

Бедняк встает и начинает кричать, что он теперь сможет купить еду, машину, и вообще он богач. После этих слов Робин Гуд стреляет в бывшего бедняка, забирает у него деньги и говорит, что он Робин Гуд, который забирает деньги у Богатых и отдает их бедным! Цоканье копыт, Робин Гуд ускакивает на швабре, то есть на коне…

-Нет эта сказка мне не нравится.

Видеопереход "Царь".
Вовка: Царь, а царь!
Царь: О, господи, как я испугался, думал, гости какие заморские на бал уже прибыли, а я в таком виде! У меня же еще сегодня День рождение.
Вовка: Не-е, это я!
Царь: Теперь вижу, что ты. На, кури, это тебе!
Вовка: А вы знаете, что курить вредно?
Царь: Знаю.
Вовка: Знаете, а мне подсовываете. Отравить хотите?
Царь: Ты что? Я хочу с тобой дружить! На жувачку!
Вовка: А вы знаете, что по правилам внутреннего распорядка, в сказке жувачка запрещена во веки веков?
Царь .: Ну, знаю. И че( жует)
Вовка: Знаете, а мне предлагаете. Подставить хотите?
Царь: Да ну тебя, Вовка! Пойдем тогда в " Супер" за чипсами!
Вовка: Вы что хотите, чтобы меня из сказки прямо пред экзаменами выгнали? И ваще, я деньги на питание сдал! Вы же царь! Какой-то вы ненастоящий царь
Царь: Знаю, должность у меня такая Если ты все понял, вот, держи правила внутреннего распорядка, правила по технике безопасности в нашей сказке, распишись здесь и поставь число!
Царь: (садится на трон, примеряет корону) Вон уже гости подъезжают.

Миниатюра "Буратино"
А вот и принцесса на горошине.
Здравствуйте ваше величество. У меня для вас подарок в честь вашего Дня рождения.

Песня " День рождение" (Буракова). Подтанцовка с цветами.

Миниатюра "Марья Ивановна"
Вовка: А почему у вас тут Марья Ивановна.
Царь Как почему .? Марья Ивановна нашла инновационный метод обучения по литературе. Почти сказочный. Хочешь узнать?
Вовка: Хочу!
Царь: Фея! Покажи!( выходит Саша Иванов с дубиной)


Сценка про Человека-паука.

Класс. Доска. В классе за партами сидят дети. На доске число.
Учитель: Итак, сегодня мы побеседуем с вами о романе Федора Михайловича Достоевского "Преступление и наказание"! Пичужкин!
Пичужкин нехотя встает из-за парты.
Пичужкин: Марья Владимировна, я не прочитал
Учитель: А что же ты делал?
Пичужкин: (мнется) Я это... смотрел "Человека-паука"...
В классе смешок
Учитель: Может быть, Щеглов расскажет нам про образ Раскольникова?
Щеглов так же нехотя встает из-за парты
Щеглов: Я тоже... про Паука смотрел...
Учитель: Хорошо!!! И что же вас привлекает в этом "Человеке-пауке"?
Пичужкин: Ну... там в него стреляют
Щеглов: ...А потом бац - паутина! И всех победил!
Учитель: Стреляют! Паутина! Да знаете ли вы, что образ Человека-паука занимает в американской мультипликации конца ХХ века особое место. Вольготную жизнь Нью-йоркских негодяев прерывает классическая фраза: "К нам едет Человек-паук!" Силы зла становится в оппозицию к нашему герою. Кроме того, что Человек-паук разночинец, он мутант до мозга костей, которых у него, кстати говоря, и нету! Критики определяют характер Человека-паука как "решительный, цельный, американский"! В отличии от драмы Чуковского, наш Паук с человеческим лицом, и ни что человеческое, как и ни что паучье, ему не чуждо! Это и заставляет его плеваться паутиной и с легкостью вскарабкиваться на небоскребы, где возвышаясь над суетой мегаполиса герой сам себе задает вопрос "Тварь я дрожайшая, или человек, способный любить и прощать?!!"
Дети слушают, раскрыв рты
Учитель: Запишите тему следующего сочинения: "Покемоновщина, или кому на Японии жить хорошо"!
Окончание сценки Человек-паук 

Восточный танец.

Видеопереход. Василисы.
Песня Золушка.
Подиум "Студия моды. "
Видеопереход Двое из ларца
Сценка про Лешу.

Видеозаставка "Конец фильма".
Какие наивные мысли,
И кажется, счастье безбрежно,
И в воздухе фразы повисли,
Звеня колокольчиком нежно.
Вы все вдохновенно мечтали,
Надежду в сердцах хранили.
Пусть многого вы не знали
Но как вдохновенно любили.
Ах, как же была красива
та жизнь на шальных перекрестках
Казалось, все было так мило
И так удивительно просто.


Вед 2: Традиции нашей школы - это общечеловеческие традиции. Из глубины веков традиции уважения к людям, к песне, к труду пришли к нам.
Вед 1: Ни одно поколение здесь научилось по - настоящему дружить, ценить и уважать друг друга.
Вед 2: Школьный праздник - это лишь небольшая веха в жизни каждого из нас. Небольшая, но очень важная, для тех, кто знает, любит и чтит школьные традиции.
Вед 1: Традиция " чести", предлагает нам "достойно нести честь школьных поколений, родной школы всю жизнь!"

Вальс. Вальс выпускников.

Волнительно всегда немножко
На встречу с прошлым приходить.
А вдруг не сможешь ты Сережку узнать
И с ним заговорить.

А вдруг, все очень изменились,
Не смогут подобрать слова?
И от волнения такого
Вдруг закружится голова,
Предательски забьется сердце
И станет тяжело дышать…
И вывеска висит на дверце,
Что выпуску уж 25!

Хотя чего разволновались!
Вам есть, о чем всем поболтать,
Душой вы молоды остались,
Хотя уже не 25.

У всех есть дети, внуки даже,
И достижений много разных!
И каждый путь сейчас расскажет,
Как много было дел прекрасных!

Давайте в этот чудный вечер
Бокал поднимем мы за встречу,
И всей компанией большой
Давайте отдыхать душой!

В завершение нашего праздника, предлагаем вам прослушать хоровой концерт который исполнят участники хора нашей школы.


Финальная песня вечера встречи выпускников: на мотив "Я люблю вас девочки"

В сценарии вечера встречи выпускников использованы материалы:
Сценки - http://rsnd-kvn.narod.ru/scenki/scenki-shkola.html
Стихотворение сайт http://prazdnestvo.ru/

Сценарій останнього дзвоника
Сценарій випускного вечору 




Сценарий праздничного школьного концерта на вечер встречи выпускников

понедельник

Сценарий Последнего звонка в школе.

Сценарий Последнего звонка в школе.

 
Сценарий Последнего звонка - начало 
План праздника:
1) Входят выпускники.
2) Гимн.
3) Слово директора и завуча.
4) Клятва первоклассника и ответное слово выпускника.
5) Приветствие учителям.
6) Благодарности и ответные слова.
7) Уроки.
8) Об одноклассниках.
9) Выступление первоклассников.
10) Напутствие и последний звонок.

Ход сценария: 
1) Звучит "Школьный вальс" (муз. И. Дунаевского), на сцену выходят ведущие.
Первый ведущий - Хороший, погожий, сегодня,
Нам выдался этот денёк.
Второй ведущий - В школе нашей сегодня
Последний для многих звонок.
Первый ведущий - Экзамены, отдых, учёба
Мелькают своей чередой.
Второй ведущий - И мы уходящему школьному году
помашем печально рукой.
Первый ведущий - Стремимся мы к счастью и верим:
Прощанье со школой - встречи залог.
Второй ведущий - В школе сегодня
Наш первый прощальный звонок.

Звучит вальс "Школьные годы" (муз. Д. Кобалевского). Входят выпускники.
2) Первый ведущий - Удивительно красивым был XX век, дамы в корсетах, красивые причёски, галантные кавалеры. Было красиво всё тогда, элегантно.
 Второй ведущий - Вальсом тогда начиналось собрание, на вечерах читались стихи, много музицировали…. Сейчас на дворе XXI век, и многое изменилось. Но осталось неизменным то, что в этом зале сегодня находятся ученики нашей средней школы №...!
Первый ведущий - Выпускники 2008 года! Разрешите считать торжественную часть нашего праздника открытой!
Звучит гимн.
3) Директор школы говорит своё слово выпускникам. Потом завуч читает решение педагогического совета о допуске одиннадцатиклассников к выпускным экзаменам.
4) Звучит торжественный марш, выходят первоклассники и выстраиваются напротив 11-х классов (около 7-ми человек). 

  • Мы, принимающие эстафету у 11-х классов, клянёмся:
    * Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянёмся!
    * С волчьим аппетитом поглощать все знания и не переваривать их до конца, чтобы не было тормоза. Клянёмся!
    * Бегать по школьному коридору только в белых тапочках, не нанося урон коридорному линолеуму. Клянёмся!
    * Клянёмся превратить нашу школьную столовую в великолепный Макдональдс. Клянёмся!
    * Клянёмся поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации, зажжённый Вами 11 лет назад. Клянёмся!
    * Клянёмся никогда не прикуривать от этого огня на переменах, и после школы. Клянёмся!
    * Клянёмся с достоинством донести высокое звание "Учащиеся нашей школы №..." до окончания учёбы. Клянёмся!
    Первоклассник - Дежурный по клятвам, клятву сдал…
    Одиннадцатиклассник - Клятву принял! Теперь мы даём вам наказ, который вы должны строго выполнять:
    * Не забывайте массово посещать школу ежедневно!
    * Не доламывайте остатки школьного инвентаря, а возрождайте его в школьных мастерских!
    * Мальчики, не направляйте свои пламенные взоры на девочек, а в целях пожарной безопасности, исключительно на знания.
    * Не забывайте массово участвовать в городских, областных, республиканских олимпиад, с целью преумножения олимпийских наград.
    * Не испепеляйте любовью родных учителей. Помните, их здоровье в ваших руках!
    * Мы великие 11-е, с благодарностью берём на себя ответственность за свое будущее и обещаем приходить в школу:
    * раз в год;
    * раз в четверть;
    * раз в месяц;
    * нет уж - каждый день. 


Звучит тот же торжественный марш, первоклассники и выпускники уходят.
5) На сцене остаются ведущие.
Первый ведущий - Сегодня для всех выпускников 2008 года прозвенит последний звонок.… Именно он возвестит, что детство закончилось и начинается взрослая жизнь.
Второй ведущий - Сегодня будет много счастья, любви, улыбок, радости и совсем чуть-чуть слёз. Каждый из вас найдёт себя в хорошем, нужном деле, чтобы можно было, потом безбоязненно смотреть в будущее.
После этих слов выходят выпускники (около 4-х человек) и выстраиваются небольшим полукругом или в одну шеренгу.
1-й выпускник -
Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебником и классом дорогим.
Признаться, нам сейчас немного больно
Оставить дом, что стал для нас родным.
2-й выпускник -
Теплей человеку в дорогах тяжёлых,
В суровом краю от того,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.
3-й выпускник -
Давай же с тобой посидим у порога,
В преддверии новых дорог,
Давай же с тобой помечтаем немного,
Послушаем школьный звонок….
4-й выпускник -
Сколько в нём обещаний!
Вдаль зовёт этот звон.
В нём и горечь прощаний,
И надежд миллион.
Под дождём или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.
(Исполняют песню на мотив "Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!")
Звенит звонок уверенно,
Настойчиво, размеренно,
Час расставанья близится,
Глаза уже в слезах.
Ну, как же быть, нам, милые,
Учителя родимые,
Без Вас нет в жизни радости,
Куда же мы без Вас?

И радости и беды мы
Прожили как мгновение,
Хоть были и проблемочки,
Но это ерунда.
И так приятно чувствовать,
Что есть на белом свете
Те люди, что нас любят
И не забудут нас!
Спасибо Вам за знания,
Терпение, внимание.
Но главное наука -
Вы дали паспорт в жизнь.
Так будьте вечно в здравии,
Дай Бог Вам сил и мужества,
Чтоб через год мы с Вами
Здесь также собрались!
6)Выпускники уходят со сцены, выходят ведущие
Первый ведущий - Дорогие учителя! Вы, строгие и ласковые, мудрые и чуткие, вели нас сквозь годы детства, вкладывали в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти своё место в жизни. Учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране. Благодарим вас за ваш благородный, нелёгкий, подвижнический труд и низко кланяемся.
Второй ведущий -
Спасибо, что вы нас любили,
Что строги были к нам подчас,
За то, что вы нас мыслить научили,
За всё, за всё, что сделали для нас!
Искренне сыновнее "спасибо"
Говорим мы всем учителям.
Мира, долгих лет, здоровья вам!
Первый ведущий - Сегодня мы награждаем наших учителей памятными медалями.
Ведущие уходят. Выходят выпускники (около 7-ми человек )
1-й выпускник (Директору школы) -
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели вас на работе -
Вечно в поисках, вечно в заботе.
Мы желаем вам такою остаться,
И ни за что никогда не меняться.
Вручает директору цветы. Тем временем другие выпускники хлопают. Возвращается на своё место.
2-й выпускник (Завучам)
Вы Завучи с буквы большой,
С молодою и прекрасной душой!
Сколько долгих лет, сколько зим
Отдаёте душу Вы молодым!
И поэтому душа много лет
Остается молодой - вот секрет,
Вашей жизни. Пусть дальше она
Будет счастья, здоровья полна!
Вручает завучам цветы. Тем временем другие выпускники хлопают. Возвращается на своё место.
3-й выпускник (Первому учителю) -
Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,
Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки,
Когда Вы были огорчены, когда, хотя и редко,
Поставить были Вы должны плохую нам отметку.
Детьми мы были и подчас, увы, не замечали
Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали.
Мы Вас за всё благодарим, для нас
Вы вечно - первые,
Мы Вам спасибо говорим!
4-й выпускник (Первому учителю) -
Вы нас узнали? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклашки.
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки и тетрадки.
Мы вас с любовью с любовью вспоминаем
Такой родной, такой знакомой,
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы как дома.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не изменить.
Вручают первым учителям цветы. Тем временем другие выпускники хлопают. Возвращаются на своё место.
5-й выпускник (Классному руководителю - 1) -
Теперь, когда нам в мир открыта дверь,
Спасибо Вам за всё тепло,
За мудрость Вашу, и за то,
Что провожали нас из школы.
Таите в сердце Вы печаль,
Нам расставаться тоже жаль,
Но обещаем Вам серьёзно,
Что вспоминать мы будем Вас.
Ведь мы способный, ваш любимый,
Неповторимый, лучший класс!
6-й выпускник (Классному руководителю - 2) -
Школьный класс, уроки, знания,
Понимающий Ваш взгляд,
Неусыпное внимание и привычный нам уклад.
Ваши добрые беседы, наш полезный школьный труд,
И не выучивших беды и проказливости зут!
Вы сердились - ну так что же!
За семь бед один ответ
Всё равно нет Вас моложе
И красивей в школе нет.
Вручают классным руководителям цветы. Тем временем другие выпускники хлопают. Возвращаются на своё место.
7-й выпускник (родителям) -
К вам, папы, мамы, обращаясь,
Хотим спасибо вам сказать.
Вас столько раз мы огорчали,
Но вы всегда прощали нас.
За седину, за всё простите.
Мы крепко-крепко любим вас.
Ученики уходят. Остаётся на сцене школьный ансамбль. Они исполняют песню "Ваши глаза" (муз. Е. Крылатова слова Ю. Энтина ) После песни "Ваши глаза" ведущие остаются на сцене.
Первый ведущий - Много тёплых и добрых слов сказали сейчас выпускники…
Второй ведущий - Потому что сейчас у них осталась последняя возможность поблагодарить любимого учителя за всё, что он сделал.
Первый ведущий - Да и у учителей осталась последняя возможность сказать выпускникам всё, что ещё не было сказано.
Второй ведущий - Да! Давайте послушаем ответное слово наших учителей.
Учителя, директор и завуч говорят своё ответное слово.
7) Выходит один из ведущих.
Ведущий - Первый урок - физика.
Выпускник (Учителю физики) -
Какое чудное мгновенье:
Звонок! Пред нами вновь она…
По классу шепоток, волненье
И верный признак уваженья -
Почти мгновенно - ти-ши-на.
На столе какие-то приборы…
Тише, прекратите разговоры!
Щелкает, мигает, тайной пахнет…
Может, вспыхнет, может… так бабахнет!
Резко стрелка дёрнется стальная,
И начнётся жизнь совсем иная…
Уходит.
Ведущий - Второй урок - алгебра.
Выпускник (Учителю алгебры) -
Уж который раз мы слышим:
"Ну, что ж, пеняйте на себя!"
И повздыхав, мы снова иксы ищем,
А ведь на улице весна!..
Ох, знали б вы, как трудно в мае
Сидеть, уткнувши нос в тетрадь.
Шестой урок, доска бела от мела.
Рука устала, затекла спина.
Мы друг на друга смотрим очумело,
И всё-таки задача решена!
Додумались, добились, раскололи
Орешек тот. Однако же смогли!
Забыв и про кино и о футболе,
Звонку не рады… До чего ж дошли!
Девочки поют песню учителям физико-математического цикла: (На мотив песни "Помоги мне")
Про интегралы говорили Вы,
Нудно так, долго так,
Но всё равно мы ухватили суть этих знаний давно.
Вы гидростатикой пугали нас, ядерной физикой,
Но через тернии научные
Мы прорвались всё равно!
Помоги мне, помоги мне
Математику с физикой сдать.
И не просто, ох не просто,
А пятёрки хотим получать!
Вручают учителям цветы. Уходят.
Ведущий - Третий урок - литература.
Выпускник (Учителю литературы) -
О, сколько страниц, Вы нам сегодня задали!
В раздумьях мы: сумеем ли прочесть???
И открываем книгу мы, и надо же
Не можем от неё мы глаз отвесть.
Пока до самого конца не дочитаем…
И это - вовсе уж не лесть,
Что скажем: Вас мы уважаем
За доброту, психологический подход.
По Пушкину вас заверяем,
Что все и вся Вам доверяем
И нам порукой - Ваша честь
И смело ей себя вверяем.
И Вас мы всё же не забыли,
Ведь хорошо Вы нас учили
Не только сочинения писать на "пять",
А думать, прежде чем сказать!
Уходит.
Ведущий - Четвертый урок - история.
Выпускник (Учителю кыргызского) -
Кыргызский в школе изучали,
Читали прозу и стих.
Вы сразу всех очаровали
И за собою увлекли.
Мы ваш кыргызский обожаем
Уже родным он стал для нас,
Когда с трудом соображаем,
От вас мы слышим …..
Мальчики поют песню учителям гуманитарного цикла: (на мотив песни "Генералы песчаных карьеров")
Я русский начал в школе изучать,
Но ничего не понимать.
Литература мне вторая мать
Но я её не понимать.
Пришлось кыргызский тоже изучать,
Но я его совсем не понимать.
Вручают учителям цветы. Уходят.
Ведущий - Пятый урок - физкультура.
Выпускник (Учителю физкультуры) -
В спорт окунёмся с головой
Сыграем в волейбол, приём дзюдо покажем
Ведь дядя Паша наш, учитель свой
Нас подбодрит, где надо - нам поможет.
Мы понимаем хорошо,
Что физкультурой надо заниматься.
И будем обливаться мы холодною водой
И в старости не будут ноги заплетаться.
Физ-ра - любимый наш предмет!
И занимаясь, каждый день,
Мы проживём в здоровье много лет!
Вручают учителю цветы.
Ведущий - Шестой урок - биология.
Выпускник (Учителю биологии) -
Вы понимаете детей всех изнутри.
Предмет свой знаете прилично.
И объясняете все темы на "отлично"
Строенье клетки, многое - про нас,
Про наше с Вами окруженье.
Наверное, прекрасное творенье -
В делах своих иметь учеников.
А их у Вас не мало.
И каждому из нас пристало,
Каждый в школе знает:
Ольга Борисовна
У всех у нас
С большим успехом успевает!
Уходит. Аделя, Алёна, Таня, Василина поют песню "Потому что нельзя"
8) На сцене остаются двое ведущих. Они ведут между собой диалог.
Первый ведущий - Сейчас всем верится, что свершиться что-то чудесное и жизнь повернётся ко всем нам лучшей стороной. Но что же за всем этим будет?
Второй ведущий - Час расставанья со школой. Мы повзрослели, и детство покидает нас. Но детство счастливое мы вспомним ещё не раз.
Первый ведущий - Чем же это всё кончится?
Второй ведущий - Дружбой навек!
Первый ведущий - Дружбой навек? А…. ты уверен (-а)?
Второй ведущий - Да, я уверен. Потому что школьный друг, он годами учёбы проверен и чтобы не случилось, я не забуду его вовек.
На сцену выходят выпускники около 5-ти человек из 11 "Б" и около 5-ти из 11 "А" и читают стихи об одноклассниках, в которых дают краткие психологические характеристики им. После стихов поёт ансамбль песню "Школьная любовь".
9)После песни на сцену выходят ведущие.
Первый ведущий - Сегодня - праздник, от которого так грустно, першит в горле и на глазах слёзы.
Второй ведущий - Но смахните слёзы, вспомните, как одиннадцать лет назад пришли в школу: робкие и ничего не умеющие….
На сцену выходят первоклассники.
1-й первоклассник -
Мы особые мальчишки,
Ваши младшие братишки.
1-ая первоклассница -
Мы особые девчонки,
Ваши младшие сестрёнки.
2-й первоклассник -
Вы уже большими стали,
А когда-то много раз
Стать большими лишь мечтали,
Как мечтаем мы сейчас.
2-ая первоклассница -
Набрались не сразу силы,
Были крошками сперва.
Вас в детясли приносили
И качали: "А-а-а".
3-й первоклассник -
Лет одиннадцать назад
Вас водили в детский сад,
И обидно было вам
От наказов ваших мам.
3-ая первоклассница - (имитируя маму)
"На дорогу не ходите -
Под машину угодите.
Шарф затягивайте туже
И не бегайте по лужам!"
4-й первоклассник -
Было многое запретно;
Сами помните друзья:
"Есть мороженное вредно,
Много сладкого - нельзя".
4-ая первоклассница -
Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.
5-й первоклассник -
Будут вас манить прохладой
Зелень леса, гладь реки.
Не поддайтесь на соблазны,
Вы теперь - выпускники!
5-ая первоклассница -
В этих стенах вы успели
Очень многое узнать.
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на "пять".
Первоклашки уходят. После этого ансамбль поёт песню "Конопатая девчонка" На сцену выходят ведущие.
Первый ведущий -
В этот день, когда мы завершаем
Год последний, грустный, без весёлых нот,
Мы с большим волненьем ожидаем:
Не прольётся ли слеза вот-вот?
Второй ведущий -
Нет, хоть мы со школой расстаёмся,
Места нет для грусти и тоски.
Всё равно мы сердцем остаёмся
Возле школьной парты и доски.
10)1-ая выпускница -
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько не минуло бы лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
2-ая выпускница -
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый год не шлём им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут, они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Выпускницы вместе:
Не смейте забывать учителей!
1-ый выпускник -
И каждый из нас этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит то нас в месте с этим звонком.
Как ёлочный праздник, кончаются сказки,
Как лента в кино - обрываются сны.
Уже не мы смотрим тревожным и радостным взглядом
В предчувствии новых путей и дорог.
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Печальный, прощальный, последний звонок….
2-ой выпускник -
От этих минут никуда нам не деться,
Не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки.
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока ещё нет ни строки.
Звени же над прошлым и настоящим,
Над всем что берёг я и не сберёг,
Звени же над детством моим уходящим,
Печальный, прощальный, последний звонок!
Поют песню "Школьная пора". Потом звучит последнее напутствие:
Дорогие выпускники! Вас ждёт трудная, но интересная, увлекательная жизнь. Будьте готовы к любым жизненным испытаниям. Помните завет поэта Эдуарда Осадова:
Будет трудно - крепись!
Будет больно - не плачь!
Будет ветер - не гнись!
Глаз в ладони не прячь!
Если грозы - смотри!
Если слёзы - сотри!
Если страшно - держись!
Помни, жизнь - это жизнь!
Удачи вам и счастья, дорогие выпускники!
Потом звучит песня "В коридорах….", которую исполняют школьный ансамбль.
Ведущий - Все слова сказаны. Настало время последнего звонка. Право дать последний звонок предоставляется ….
Последний звонок. Выпускники с шариками под мелодию вальса с шариками выходят на улицу и выпускают шарики.
Сценарий Последнего звонка - окончание. 



Сценарий Последнего звонка в школе.

воскресенье

Сценарий праздничного концерта, посвященного окончанию начальной школы. Сценарий окончания начальной школы.

Сценарий праздничного концерта, посвященного окончанию начальной школы. Сценарий окончания начальной школы. 

Начальная школа - пора золотая!
Цели:
1. Показать достижения каждого ребенка по окончании начальной школы.
2. Установление контакта, взаимопонимания с каждым ребенком.
3. Коррекция межличностных взаимоотношений между детьми.
4. Справедливое решение всех конфликтных ситуаций (если они возникают).
5. Достижение взаимопонимания между родителями, педагогами и детьми.
6. Создание атмосферы праздника и добра.
На праздник приглашаются: администрация школы, родители, все родственники.
На сцене - двое ведущих (выпускники начальной школы).
1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие гости! Начинаем наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы.
2-й ведущий. Свои песни, стихи, танцы мы дарим гостям и себе. И хотим сказать всем огромное спасибо за то, что мы стали такими!
1-й ведущий. Здоровья всем, мира вашему дому, счастья вашему дому, счастья вашим семьям, удачи в делах!
2-й ведущий. Нашу школу и класс мы и дальше будем прославлять, своими добрыми делами.
1-й ведущий.
Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.
А может, действительно, чудо случится...
Давайте же праздник скорей начинать,
Пора нам, друзья, гостей принимать.

2-й ведущий.
Я знаю, что нас непременно вы спросите:
Кто же на празднике главные гости?
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,
-Это ребята четвертого класса!
1-й ведущий.
Большая программа сегодня у нас,
И песни и сказки покажем сейчас!
(Звучит песня на мелодию "Голубой вагон".)
1. Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы -
Ведь, наверно, трудное оно.
Припев.
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется
И упирается прямо в небосвод.
Каждому, каждому в лучшее верится,
Катится, катится жизни колесо.
2.Будут ожиданья не напрасными,
Много ждет открытий впереди.
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.
Припев.


Давайте вспомним, как когда-то в сентябре
Собрались в школьном мы дворе
С цветами, с портфелями, потом
Вошли в чудесный школьный дом.
Нас привели в наш первый класс,
Й началась другая жизнь у нас.

Вначале буквы с цифрами учили
И в прописях крючочки мы чертили.
Потом уже писали мы в тетрадках,
К труду нас приучали и к порядку,
Нам предстояло многое узнать.


Звенит колокольчик.
Ведущие: Слышите! Слышите! Первый звонок!
Он нас позвал, позвал на урок.
Урок - самый первый, урок - самый лучший,
Самый прекрасный школьный урок!
Дети читают стихи.
Мы - детство, мы - радость, мы - свет,
Мы - на уроках отличный ответ.

Мы - защитники слабых,
Мы - помощники мамы.

Мы умеем друзьями быть,
И мы учимся младших любить.


Мы научимся все уметь,
Можем песню хорошую спеть,
Станцевать и стихи прочитать.
Все на свете стремимся узнать.

Чтобы все гордились нами,
Все гордились: и папы, и мамы,

И учительница любимая,
И школа незаменимая!

Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?

Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня - в майский день
Дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной
Пришел праздник выпускной!

Обещаем, что не будем мы реветь.
Ну давайте, начинаем песню петь!


1. Переделанная песня(на мелодию песни "Маленькая страна" из репертуара Н. Королевой).
Знаем мы все, что есть на свете
Маленькая страна.
Есть у страны свое название -
"Школа начальная".
Там ждет вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет!
Припев (2 раза):
Школа начальная!
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!
Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас,
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной мы знали точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут!
Припев (2 раза).
Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы, и распрощаться
Нам настает пора!
Припев:
Школа начальная! В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!..
Школа начальная! В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!..

Класс, где всегда весна.
Класс, где всегда весна...
Школа начальная...


Дети читают стихи.
Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?..
И первый звонок - колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз...

Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз.
А мы на "отлично" учиться мечтали,
Чтобы порадовать Вас...

Вы водили нас за ручку
По премудростям наук.
Все хорошее, что есть в нас,
Взяли мы из Ваших рук

Учили буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить...
На все смотреть и все запоминать,
И все родное, доброе любить.

Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно!

Ведущий:


Ведущий.
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Шла из школы раз домой
И нашла вдруг золотой.

Муха.
Я хочу устроить бал
И поставлю самовар.
Повод есть повеселиться:
Мы закончили учиться.
Дорогие гости, приходите,
Знанием предметов удивите
И меня, и всех своих друзей,
И родителей, и учителей.
Бабочка.
Я бабочка-красавица,
И в школе я узнала,
В каких костюмах в детстве
Ходила моя мама,
Где проживала бабушка,
С кем воевал мой прадед.
Да, знаний по истории
На жизнь мою мне хватит.

Ведущий проводит с учениками викторину по истории.
Божья коровка.
Я много интересного
Узнала о природе:
Какого цвета шубка
Зимой у зайца в моде,
И отчего белый медведь
Не кушает пингвинов,
И почему дрожат всегда
Листочки у осины.
Но до сих пор я не пойму,
С коровой разве я в роду?
Ведь внешне я - какой позор! -
Похожа лишь на мухомор.

Ведущий проводит с учениками викторину по природоведению.
Жук.
Я жук - твой друг
И покорный слуга,
Королева наук
Меня к вам привела.
Могу вам помочь
Сосчитать всех гостей
И вычислить,
Сколько подать трюфелей,
Как ровно по кругу
Поставить посуду...
Помочь вам во многом
Всегда рад я буду!

Ведущий проводит с учениками викторину по математике.
Покажите, какие вы математики,
ответьте на вопросы:
o сколько метров в 1 км;
o сколько см в 1 м;
o сколько часов в сутках;
o сколько секунд в минуте;
o в каком месяце есть 28 число;
o сколько хвостов у семи котов;
o сколько пальчиков у четырех мальчиков;
o сколько ушей у пяти малышей;
o сколько ног у трех котов;
г. o сколько ушек у трех старушек.

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,
Не люблю решать. задач.
Потому что нет удачи
На противные задачи.
Может быть, учебник скверный,
Может быть, таланта нет,
Но нашел я способ верный -
Сразу посмотреть в ответ.
Сколько чашек? Сколько ложек?
Можно проще, без затей.
Я сложил часы и кошек,
Перемножил на людей.
Занимайтесь на здоровье,
Если вам не жалко сил.
Ну, зачем читать условье?
Раз - прибавил, два - решил.
В обшем, не хитра наука,
Если посмотреть в ответ,
Только дед моложе внука
Оказался на 5 лет;
И к Свердловску город Нальчик
Ближе стал, чем Камышов,
И один индийский мальчик
Съел 125 слонов.
Два мальчишки с половиной
С полдевчонкой в школу шли,
Стал до Марса путь недлинный -
200 метров от земли.
Прибавляем, вычитаем,
Множим, делим пополам.
Интересно, сколько двоек
Стоит лени килограмм?

Переделанная песня "Математику люблю!" на мелодию "Песенки львенка и черепахи" Г. Гладкова.
Математику люблю,
С математикой дружу.
Я люблю, все люблю,
А решить не все могу.
Уравнение мое,
Очень трудное оно.
Я пишу, все пишу,

А решить-то не могу.
Рядом мой сосед сидит,
Над задачкою кряхтит.
Все сидит и сидит,
Но ее он тоже не решит.

Ведущий.
Приходила к Мухе блошка,
Принесла с собой гармошку.
Кузнечик с домрой прибегал -
Он пропустить не может бал.

Выступление детей, занимающихся в музыкальной школе.

Муха.
Чтобы вечер наш открыть,
Хочу на танец всех пригласить!

Небольшая разминка - несколько танцев.
Ведущий.
Четыре года в школу мы ходили, ,,v
Учились буквы правильно писать,
К доске мы робко боком выходили,
Но отвечать старались лишь на пять.
Ты, Муха дорогая, посиди,
На наш концерт веселый посмотри.
Концертные номера, подготовленные детьми: сценки, песни, танцы.
Сценка "Многоугольники"
Ведущий. Жили-были два брата: треугольник с квадратом. Но братья не дружили. Вот их история.
Входят братья.
Ведущий.
Старший - квадратный,
Добродушный, приятный,
Младший - треугольный,
Вечно недовольный.
Стал расспрашивать Квадрат...
Квадрат. Почему ты злишься, брат?
Ведущий. Тот кричит ему...
Треугольник.
Смотри, ты полней меня и шире, '
У меня углов лишь три,
У тебя же их четыре!
Ведущий. Но квадрат ответил...
Квадрат:
Брат! Я же старший, '
Я - Квадрат.
Ведущий.
И сказал еще нежнее...
Квадрат. Неизвестно, кто нужнее.
Ведущий.
Но настала ночь,
И к брату,
, Натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато
Срезать старшему углы!
Треугольник обрезает ножницами спящему квадрату четыре угла.
Ведущий.
Уходя, сказал...
Треугольник.
Приятных я тебе желаю снов.
Спать ложился -
был Квадратом,
А проснешься без углов.
Ведущий.
Но наутро младший брат
Страшной мести был не рад!
Поглядел он ~- нет Квадрата.
Онемел... Стоял без слов.
Вот так месть!
Теперь у брата восемь новеньких углов!


; Что я узнала?
Если видишь, на картине
Нарисована река,
Или ель и белый иней.
Или сад и облака,
Или снежная равнина,
Или поле и шалаш,
То подобная картина
Называется "пейзаж".
Если видишь на картине
Чашку кофе на столе
Или морс в большом графине,

И розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт.
ИЛИ все предметы сразу,
Знаю, это - натюрморт.
Если видишь, что с картины
Смотрит кто-нибудь на нас:
Или принц в плаще старинном,
Или в кепке верхолаз,
Летчик, или балерина,
Или Колька, мой сосед,
Обязательно картина
Называется: "портрет".

Ведущий.
Вдруг какой-то старичок-паучок
Нашу Муху в уголок поволок.
Появляется Паук.
Паук (Мухе).
Слышал я, что ты ленива,
Что в портфеле - паутина,
Редко книжки открываешь
И учебники листаешь,
Что слаба ты в Интернете...
Теперь в мои попала сети!

Муха.
Дорогие гости, помогите,
Паука-злодея погубите!

Гости (хором).
Как же Муху нам спасти?..

Комар.
Надо Паука нам провести...
Господин Паук, послушай!
Не отпустишь ли ты Муху,
Коль вопросы приготовишь
И экзамен ей устроишь?
Паук задает Мухе загадки, логические задачи, ребусы. Дети помогают отвечать.

Литературная викторина
1. В кого превратились...
а) Людоед из Кота в сапогах? (Во льва, за
тем в мышь.)
б) Одиннадцать братьев Элизы? (В лебедей.)
в) Чудище из "Аленького цветочка"(В
прекрасного молодца.)
г) Кучер из "Золушки"? (В крысу.)
2. На чем или на ком совершали поездки?
а) Емеля к царю? (На печке.)
б) Дюймовочка в теплые края? (На лас
точке.) ' :: !
в) Малыш на крышу дома? (На Карлсоне.)
г) Доктор Айболит в Африку? (На корабле.)
3. Кто были друзья у...
а) Маугли (Балу; Багира, Каа.)
б) Незнайки (Знайка, Тюбик, Гусля и т.д.)
в) Буратино (Пьеро, Мальвина, Артемон.)
г) Винни-Пуха (Кристофер Робин, Иа, Кро
лик, Пятачок.)
д) Элли (Тотощка, Железный Дровосек,
Страшила, Лев.)
1. Купили мамы для детей
Десять белых и двенадцать цветных мячей.
Так сколько же всего мячей
Купили мамы для детей? (10+12 = 22)
2. На тарелке сорок слив, ,
Вид их очень уж красив.
Съел тринадцать мальчик Павел.
Сколько мальчик слив оставил? (40-13 = 27)
3. У деда Архипа большая семья.
Детей всего восемь, и все - сыновья.
У каждого сына по двое ребят -
Внучата Архипа.
Их сколько, внучат? (8x2 = 16)
4. Бабушка внукам орехи купила.
Поровну все их она разделила.
Купила - 40, разделила по восемь.
Сколько у бабушки внуков? -
Вас спросим. (40:8 = 5)

Паук. Что ж, ответить ты смогла.
Только дружба помогла!
Отпущу тебя на волю.
Сам уйду. Такая доля…

Ведущий:
Кто-то за кого-то ухватился крепко,
Ох, никак не вытянуть,
Ох, засела крепко.
Но еще помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу
дружный общий труд.

Сказка "Репка" на новый лад.

"Что происходит на сцене?" на мелодию песни "Что происходит на свете?" из кинофильма "Москва слезам не верит".
- Что происходит на сцене?
-
- У нас - выпускной.
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной...
Знать, поступили в десятую мы не случайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

- Что было вроде б недавно?
-
- А был первый класс.
Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы...
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

- Чем же все это закончилось?
-
- Стали умней.
Первый учитель, за все Вам большое спасибо!
К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.

- Что же из этого следует?
-
- Дальше пойдем.
Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый.
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и класс мы и мам не подведем.


На мелодию "Круто ты попал на TV!" из телевизионного шоу "Фабрика звезд".
Мы - четвертый. Мы - четвертый.,
Переходим в пятый класс,
Гордым словом "пятиклассник"
Называть все будут нас.
До свидания, класс четвертый,
Мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой,
И с окошком, и с доской.


Припев:
Круто ты попал в пятый класс!
Ты - звезда, ты - звезда,
Давай же, в пятый иди!
Круто ты попал в пятый класс!
Ты - звезда, ты - звезда,
Вперед смелее гляди!
В пятый класс! Ты - звезда!

Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас,
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
А учительница наша
Снова в первый класс пойдет.
Нам она сказала: "Круто!
Пятиклашки, вам везет!"
Припев.


Чтец.
А помните?
Пришли мы к вам учениками новыми,
Добрыми и веселыми,
А иногда чрезмерно крикливыми.

Мы начинали учиться,
Начинали свой трудный путь,
А иногда приходилось мучиться,
Чтоб постичь науки суть.

И мамы у дверей толпились,
Спрашивая "что?" и "как?".
Вначале все суетились,
Чтоб не попасть впросак.

Но прошел первый класс, и второй пролетел,
А третий просто вихрем пронесся,
И в суматохе будничных дел
Время вспять не вернется.

А помните - косички да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.

А помните - вихрастые мальчики
Да девчонки иногда в слезах.

А помните, двадцать пар глаз
Внимательно смотрят на вас.

И это нельзя забыть просто так,
И словами трудно передать.

Это можно видеть и наблюдать,
Это нужно чувствовать и ощущать!

А помните, серьезные лица,
Когда контрольная или диктант.

А помните, тревожные лица,
Когда получается что-то не так.

Все это - простые страницы
Из книги жизненных лет.

Все это - золотые страницы,
Дороже которых нет!

Мы не можем Вам
В этот день торжественный
Звезды с неба сейчас подарить,
Но зато в этот день замечательный
Мы спешим о любви говорить.

Хоть это признанье интимно,
Таить нам его ни к чему,
Мы любим Вас коллективно…

(Хором) А так же по одному…

И щедростью вашей согреты,
И блеском ума, наконец,
Мы Вам предъявляем макеты
Своих благодарных сердец.


Первая учительница.

Вот вы уйдете, а дальше?
А дальше, с нового дня,
Время отчет продолжит,
И все возвратится на круги своя.
Ученики придут ко мне новые,
Такие же добрые и веселые,
Такие же шумные и драчливые,
А иногда чрезмерно крикливые.
И все повторится сначала,
Как уже повторялось не раз.
И я увижу в классе
Огоньки восторженных глаз.
И будут мамы у дверей толпиться,
Спрашивая "что?" и "как?".
И будут все суетиться,
Чтоб не попасть впросак.
Так пусть будет больше радости
И больше счастливых дней,
И пусть будет больше праздников
Среди обычных суетных дней!


(Звучит песня на мотив "До свиданья, Москва".)
1. В кабинете становится тише
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа - дорога чудес.
Мы грустим, мы не ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами,
И какими от вас мы ушли.

Припев:
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
2. В этом классе вы с нами мечтали
И дорогою знаний вели,
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш учитель любимый,
Прибежим мы к тебе, и не раз.
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас!

Припев.

Придет осенняя пора,
И дней пройдет немного-
Вновь соберется детвора
У школьного порога.

Придет осенняя пора,
Нам скажут: "Заходите!
Ведь вы, ребята, пятый "Б"?
Чего же вы стоите?"

Да, мы пойдем уже без вас,
И вы уж нас простите.
И на прощанье скажет класс:
"Спасибо Вам, Учитель!"


Звучит песня на мелодию :
УЛЫБКА.
В классе нашем нам легко жилось,
Вы учили нас всему, что знали сами.
Много дней, как в сказке, пронеслось,
И настало время расставанья с Вами!
Припев:
Здесь сейчас в последний раз
Все мы вместе собрались.
На прощанье мы поем Вам эту песню.
Мы уходим в пятый класс,
Будем помнить мы о Вас
И о том, как было с Вами интересно!
Мы уходим в пятый класс,
Будем помнить мы о Вас
И о том, как было с Вами интересно!
Будем помнить , как мы к Вам пришли,
И как Вы встречали нас улыбкой светлой,
Как пример решали у доски,
И о том, что огорчали вас нередко.
Припев.
Не забудем наш уютный класс,
Где за партой мы открытья совершали,
Где хвалили за успехи нас
И ключи к решенью всех задач давали.
Припев.
 Окончание сценария праздничного концерта в школе.
Проведите этот сценарий школьного концерта у себя в школе и посмотрите, что ни один ребенок не останется недовольным!!! Сценарий концерта Я люблю тебя жизнь.

Сценарий праздничного концерта, посвященного окончанию начальной школы. Сценарий окончания начальной школы. 

суббота

ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ "Праздник детства". 1 июня.

День защиты детей.

ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ "Праздник детства"

1 июня 

Сценарий театрализованного игрового представления,
посвященного Международному Дню защиты детей

Пролог
...Центральная сцена праздника оформлена под сказочный домик. Это импровизированный детский городок. Навстречу детям и взрослым с разных концов сцены выбегают его обитатели - сказочные, фольклорные герои и персонажи праздника. Удары в барабан. Через радиотрансляционную сеть Дома Советов в записи звучат зазывалки *.
- Слышишь, маленький народ? Стучится праздник у ворот!
  Он веселый, добрый малый и потешный и удалый!
- Страсть, как любит он детей, ищет их всегда, везде!
Не чурается игры в кругу смешливой детворы.
Пляшет с ней он и поет, улыбки даром раздает!
- Скорее! Скорей на чудесный праздник!
Как?! Вы еще не слыхали разве?
- Этот праздник - мудрец и проказник.
От всех печалей он лучшее средство,
И зовут его - ПРАЗДНИК ДЕТСТВА!!!
- И привез он тыщи забав и затей
  Для наших георгиевских детей.
- Ну чего же ты стоишь?!! Поспеши за мной, малыш!!!
... Звучат фанфары, веселая музыка. В автомобиле у центральной сцены появляется распорядитель представления - Праздник.
- Здрасьте, здрасьте, здрасьте, дети!
Не сыскать на белом свете мне компании милей,
Суетливей, веселей!
С вами шутить и смеяться всегда рад стараться!
ну а перед началом представления
Городской главе отдаем предпочтение!
...Выступление главы администрации г.Георгиевска и Георгиевского района Терера Ильи Михайловича. Затем говорит Праздник.
- Ребята! При встрече, мне помнится,
Перво-наперво, надобно познакомиться!
И теперь ваша помощь, ребята, нужна:
Назовите-ка ваши имена! (дети называют)
Ой-ой-ой! Ничего не понял! Громче! Еще громче! Нет, так не пойдет. Так у нас ничего не получится. Сделаем так: я называю имя, а те, кому оно принадлежит, отзываются. Договорились? Начали! Саши! Оли! Наташи! Коли! Вани! Пети! Оксаны! Тани... и т.п.
...Праздник называет имена. А затем всех ребят, чьи имена не прозвучали, он просит подняться на сцену. Теперь уже называют зрители имена. Тем, кто угадал, и владельцам редких имен вручаются маленькие призы. Самый главный приз тому, чье имя не угадали. Далее Праздник обращается к зрителям.
- Ну вот мы и перезнакомились! Теперь, чтобы стать совсем друзьями, нам нужно затеять какое-то общее дело. Ну, например, я вам загадаю загадки, а вы их все вместе разгадайте. Согласны?
- Этот зверь большого роста, измерять его не просто!
Он зеленый не от злости. Очень любит ездить в гости.
Африканских дедов внук, Чебурашке лучший друг.
Добродушный неизменно, называют его... (Геной).
- Самый лучший, самый добрый, самый круглый, самый бодрый,
Лучше в мире всех рисует, лучше всех поет, танцует.
Он шалун, болтун, хвастун, баловник и хохотун.
кто еще не догадался, как зовут его? Да! (Карлсон).
- Он фырчит и он пыхтит и задумчивый на вид.
Круглый, добрый, неуклюжий, с осликом Иа он дружен.
У него неважный слух, любит мед. Кто? (Винни-Пух).
- Здорово у нас получилось! Теперь мы настоящие друзья! Нет ничего лучше, чем праздник в кругу друзей! Правда, ребята! Ведь сегодня вас ждет и ярмарка сладостей, и ярмарка книг, вы можете посетить выставки технического и художественного творчества. А как вас удивит наш зоопарк и городок ГИБДД с настоящей милицейской машиной! А сейчас мы приглашаем всех художников на конкурс рисунка на асфальте по теме: "Я и моя семья!"
... На сцену выходит Художник с палитрой и кистями.
- Дорогие юные художники!
Конкурс рисунков начнется скоро!
Вашей фантазии будет просторно!
Рисуйте реки, поля и горы,
Небо рисуйте, рисуйте море.
Ваших подружек и ваших друзей,
Картину планеты прекрасной всей!
...Звучит веселая музыка. На сцену выходит Помощник дяди Степы.
- Уважаемые юные граждане!
Шлю милицейский привет всем и каждому!
Я приглашаю детвору на замечательную игру!
Эта игра самая нужная!
Потому что все вы чуть-чуть непослушные!
Очень уж много опасных затей
У наших смышленых и бойких детей!
На улицах очень большее движение,
К нему уж пора воспитать уважение!
Чтобы привалам улицы научить детвору,
Мы и затеяли нашу игру!
...В это время на игровой площадке (ГИБДД) раздается сирена патрульной машины. Праздник приглашает принять участие в конкурсе-викторине "Знай и уважай правила дорог". Через некоторое время Праздник приглашает на сцену Робота.
- Если вы человек современный,
Зайдите на выставку непременно!
Выставка технического творчества
Только что открылась и скоро закончится!
Уважаемые дети и родители!
Поспешите посмотреть экспонаты удивительные!
...Праздник рассказывает, где зрители могут посетить выставку детского технического и художественного творчества. Через некоторое время Праздник приглашает на сцену Самоделкина!
- Юные болельщики! Внимание! Внимание!
Приглашаю всех на автомобильные соревнования!
Нынче специально для вас
Мы будем показывать высший класс!
Настоящее авторалли! Прежде такого вы не видали!
Это вам не какой-то пустяк: мчаться на таких скоростях!
У нас не машины - звери!
Пусть посмотрит, кто нам не верит!
Итак, приглашаем к месту старта посмотреть на ралли картов!
...Далее Праздник поочередно предлагает зрителям посетить книжную ярмарку, наш зоопарк, туристическо-археологический уголок, показательные выступления спортсменов и авиасалон. На площади постоянно звучат детские песни и мелодии. Параллельно действию на основных игровых площадках на территории площади идет своя жизнь! Здесь расставлены бутафорские ромашки, около которых суетятся веселые затейники. Они предлагают ребятам оторвать лепесток, на котором уже написано задание: рассказать стишок, спеть песенку, отгадать загадку, сыграть в игру. По всему детскому городку ходят ребята-коробейники и раздают гостям праздника карамели, пряники, бублики. Когда завершается действие на всех игровых площадках, гости праздника собираются у главной, где начинается праздничный концерт, в процессе которого происходят награждения победителей различных конкурсов и викторин, а также соревнований. По окончании концерта на сцене вновь Праздник со своими помощниками, которые говорят.
- Веселый день кончается. Так вечно получается:
  Лишь только разыграешься - а уж пора домой!
- Да в пору ли печалится? Лишь первый день кончается
  У лета, что вам радостей сто тысяч принесет!
Вместе: Поздравляем всех с началом лета, с началом школьных каникул!
Праздник: А мы с вами встретимся ровно через год!
Вы подрастете, это точно!
И мне прибавит время лет!
Но мы дружить все так же прочно
Не перестанем с вами, нет!
Я только праздник, только праздник,
Случаюсь я лишь раз в году.
Раз в год я говорю вам: "Здрасьте!"
И целый год вновь к вам иду.
Я вам напомню: будут будни. Заботы, школьные дела...
Меня за ними не забудьте, и помогу я вам всегда -
Негромкой шуткой и улыбкой, игрой и песенкой смешной...
Пока, друзья, я не прощаюсь. Не расстаетесь вы со мной!
...С большой связкой воздушных шаров Праздник садится в машину и уезжает, отпуская по дороге шары. Его помощники сообщают всем зрителям, что сейчас состоится детская дискотека.

РЕКЛАМНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ
на "Празднике детства"

         - Внимание! Слушайте объявления!
           Есть развлечения для создания прекрасного настроения!
         - На ярмарке сладостей ждут вас, ребята, вкусные радости!
         - Если ты азбуку постиг, спеши поскорее на ярмарку книг!
         - Если ж ты автолюбитель - беги на ралли, каких не видел!
           Дети маленькие и большие!
           Торопитесь занять места в машинах!
         - Только для вас! В первый и единственный раз!
           Посетите выставку технического творчества -
           Глядишь, и вам мастерить захочется!
         - Ребята! Ребята! Спешите скорей
           В наш зоопарк - поглазеть на зверей!
         - Не зная правил уличного движения,
           Быстро попадешь в аварийное положение!
           А потому в городке ГИБДД срочно проверь знанья свои!
         - Ждут вас забавы самые разные,
           Ведь сегодня мы лучший свой праздник празднуем!
         - Чип-чирип-чирип-чирилли! Мы вам программу объявили!
           Время даром не теряйте, а по площади гуляйте:
           И на запад и на восток раскинулся наш детский городок!
         - Полный всевозможных затей, сегодня он - столица детей!
         - Эй, малыш, беги за мной,
           Знакомиться будешь с веселой страной!
         - Ну-ка маленький народ! В путь пора! Смелей вперед!

* Зазывалки - Зазывалки Сам игровой процесс не мыслим без прелюдии. Предыгровые зазывалки, как метод сбора участников будущей совместной игры при помощи специальной речевки, имеет давнюю традицию. Зазывалки использовались как зачин, призывающий потенциальных участников к игре.сценарий театрализованное представление на день защиты детей. Сценарии к дню защиты детей в школе.
День защиты детей.

ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ "Праздник детства"

1 июня 


Сценарий театрализованного игрового представления,

посвященного Международному Дню защиты детей

В помощь педагогам-организаторам и учителям, которые составляют сценарии, мероприятия

УчМаг
Сценарии, сценки, юморески, пьесы из репертуара школьного театра миниатюр украсят любой праздник, наполнят его искрометным юмором, внесут элементы творческого поиска и фантазии. Увлекательный по содержанию материал, в основу которого положены сюжеты из школьной жизни с успехом будет принят в подростковой среде

УчМаг
Что может быть лучше, чем возможность погрузиться в удивительный мир литературных героев, перелистать еще раз страницы любимых произведений или пополнить багаж знаний, познакомившись с творчеством популярных писателей. Книга содержит разнообразные сценарии для организации библиотечных уроков, праздников

УчМаг
Электронное пособие "Сценарии школьных мероприятий. Осень золотая" серии "Школьные каникулы и праздники" предназначается организаторам внеклассной и внешкольной работы, классным руководителям, педагогам дополнительного образования.Диск содержит сценарные разработки мероприятий, посвященных осенним праздникам

УчМаг
Поиск и разработка оптимальной модели сотрудничества с родителями имеют решающее значение для организации уклада жизни учащихся, особенно на первом этапе обучения. Это связано и с возрастными особенностями младших школьников, и с отсутствием опыта у родителей по взаимодействию со школой.

Реклама на сайте "Сценарии школьных праздников"